Què bé ho passàrem ahir! Guapíssims i guapíssimes anaven de mexicans i mexicanes (Frida Kahlo, coneguda pintora mexicana). El dematí acabàrem les disfresses i l'horabaixa ja ens posàrem en marxa... Enguany, com que som els majors, començàvem la comparsa i duiem la pancarta de carnestoltes. Aquí vos deix les fotos. Fins dimarts !
Educar i formar en diàleg entre la fe i la cultura
28 de febrer del 2019
26 de febrer del 2019
Disfresses
Vos record que demà sortirem del centre a les 16h00 per fer una volta pel barri disfressats.
Els que van a dinar a casa seva, han de venir a les 15h00 vestits de negre. Els alumnes que queden a dinar al menjador, poden portar una motxilleta amb la roba negra a dins, es canviaran el migdia. TOTS ELS ALUMNES HAN DE VENIR VESTITS D'UNIFORME EL DEMATÍ.
Per les disfresses:
MEXICANS / MEXICANES:
FRIDA KAHLO:
Moltes gràcies, ens veim demà horabaixa!
Els que van a dinar a casa seva, han de venir a les 15h00 vestits de negre. Els alumnes que queden a dinar al menjador, poden portar una motxilleta amb la roba negra a dins, es canviaran el migdia. TOTS ELS ALUMNES HAN DE VENIR VESTITS D'UNIFORME EL DEMATÍ.
Per les disfresses:
MEXICANS / MEXICANES:
1 foulard, pareo o mocador gran de colors vius, o d'un sol color que trobeu que encaixa amb la cultura mexicana.
FRIDA KAHLO:
1 diadema a dur a classe abans de dimecres dematí, per poder fer part de la disfressa.
1 foulard, pareo o mocador gran de colors vius, o d'un sol color que trobeu que encaixa amb la cultura mexicana.
Arracades llargues, amb colors si volen.
Collars amb colors, un o diversos, com vos agradi més.
Per favor, LES NINES QUE VAN DE FRIDA KAHLO, veniu pentinades amb un recolit alt. Les que queden a menjador o que sigui realment impossible pentinar per motius d'organització, veniu a les 14h30 i començaré a pentinar amb ajuda d'una mamà de la classe. Si bé, intentau venir pentinades ja que no és el mateix pentinar a una persona que pentinar-ne 14. Si s'han de pentinar aquí, no oblideu dur 1 pinta, 1 o 2 gomes i forquetes ("horquillas").
Moltes gràcies, ens veim demà horabaixa!
21 de febrer del 2019
Taller educació ambiental
Avui horabaixa, tocava un altre taller ! Aquest, sobre educació ambiental. Han fet parcs de plastilina amb la visita especial del pare de na Laura, que és enginyer agrícola de l'Ajuntament, tècnic en conservació i manteniment d'espais verds de Palma, que els ha guiat en tot moment. Tot un luxe !
4t dia setmana cultural
Avui hem duit a terme totes les idees noves i útils que varen sorgir. Estic molt orgullosa de tots els canvis que voleu fer !
Per exemple, aquest grup ha realitzat un calendari per a que cada dia s'eligeixi un esport per jugar de 12h a 13h. Els dos capitans dels equips, que són els encarregats de la setmana, han de fer grups elegint nina-nin-nina-nin... Així, ens mesclam tots i feim uns equips ben equilibrats i jugam tots junts.
Aquest altre grup, ha fet un sobre amb jocs més tranquils per poder jugar a l'hora del pati berenant. Així, també poden jugar tots junts i no es fan petits grups repartits:
Aquest altre grup està fent una sol·licitud a direcció per equilibrar el professorat de primària:
Aquest grup realitza pòsters per promoure els treballs en grup entre nins i nines a l'hora de fer treballs en grup:
Aquest altre, fan cartells per motivar als nins i nines que deixin la competitivitat de costat i s'escoltin els uns als altres:
També trobam un grup que ha fet una llista de voluntaris i voluntàries per organitzar-se bé quan altres professors demanin ajuda:
I també, un canvi significatiu que els alumnes troben que s'ha de fer és a l'hora del menjador. Normalment seuen nins i nines separats i per tal de canviar això, a la fila ja s'intercanviaran. També faran un cartell per motivar als alumnes d'altres classes a juntar-se més entre ells. També escriuen una sol·licitud a direcció per demanar si poden posar símbols de nins i nines a les cadires del menjador, per promoure una millor organització.
Com veis, aquesta setmana han fet moltissima feina, i molt ben feta. Tot el que estan realitzant ha sortit d'ells mateixos. Enhorabona al·lots i al·lotes !
Per exemple, aquest grup ha realitzat un calendari per a que cada dia s'eligeixi un esport per jugar de 12h a 13h. Els dos capitans dels equips, que són els encarregats de la setmana, han de fer grups elegint nina-nin-nina-nin... Així, ens mesclam tots i feim uns equips ben equilibrats i jugam tots junts.
Aquest altre grup, ha fet un sobre amb jocs més tranquils per poder jugar a l'hora del pati berenant. Així, també poden jugar tots junts i no es fan petits grups repartits:
Aquest altre grup està fent una sol·licitud a direcció per equilibrar el professorat de primària:
Aquest grup realitza pòsters per promoure els treballs en grup entre nins i nines a l'hora de fer treballs en grup:
Aquest altre, fan cartells per motivar als nins i nines que deixin la competitivitat de costat i s'escoltin els uns als altres:
També trobam un grup que ha fet una llista de voluntaris i voluntàries per organitzar-se bé quan altres professors demanin ajuda:
I també, un canvi significatiu que els alumnes troben que s'ha de fer és a l'hora del menjador. Normalment seuen nins i nines separats i per tal de canviar això, a la fila ja s'intercanviaran. També faran un cartell per motivar als alumnes d'altres classes a juntar-se més entre ells. També escriuen una sol·licitud a direcció per demanar si poden posar símbols de nins i nines a les cadires del menjador, per promoure una millor organització.
Com veis, aquesta setmana han fet moltissima feina, i molt ben feta. Tot el que estan realitzant ha sortit d'ells mateixos. Enhorabona al·lots i al·lotes !
20 de febrer del 2019
Taller LA POBRESA
1.-IDEES PRÈVIES.
2.- EXPLICAM CONCEPTES: POBRESA RELATIVA- POBRESA ABSOLUTA...El Tercer Món
3. POBRESA. DESIGUATAT SOCIAL
3.1Observa les diferències
Fàcil trobar les diferències? |
Fàcil o difícil trobar la desigualtat? I explicar-la?
ELS DRETS ENS AJUDEN A EXPLICAR-LA |
Subscriure's a:
Missatges (Atom)